Originario de Zapotiltic, Jalisco. Egresado de la licenciatura en derecho de la Universidad de Guadalajara. Cursó la maestría en Educación en el Centro Universitario de la Ciénega de la Universidad de Guadalajara y es candidato a doctor en Educación, bajo el programa de metodología de la enseñanza, por el Instituto Mexicano de Pedagogía. Profesor de tiempo completo de la Universidad de Guadalajara, adscrito a la Escuela Preparatoria 7 con una experiencia de 27 años en las tareas de facilitar y coordinar las unidades de aprendizaje particulares del área de las disciplinas filosóficas.
Cuenta con la certificación en Competencias Docentes para el Nivel Medio Superior (Certidems).
En el presente año participó con la ponencia titulada “Eficiencia terminal y titulación del programa de negocios internacionales del Cucienega (situación diagnóstica)” en el marco del X Encuentro Participación de la Mujer en la Ciencia, realizado en la ciudad de León, Guanajuato, en mayo de 2013.
Acreditó el diplomado en innovación educativa del Consejo de Acreditación de las Ciencias Económicas y Administrativas, por la Universidad Tecnológica de Baden Powell y el Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica. Su más reciente publicación: Identidad y filosofía. Guía de aprendizaje, editorial Trauco.